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Tutete, otro de nuestros patrocinadores

Tutete.com fue una de las primeras empresas que se unió a esta aventura. Cuando le comenté a Teresa la propuesta de lo que iba a hacer no dudó ni un segundo en apoyarme. Es increíble como con todo el trabajo que hacen siempre tienen una palabra bonita cuando contactas con ellos, y te tratan con la mayor amabilidad posible, es una de las cosas que les hace tan grandes.

Conocí Tutete hace muchos años, y enseguida compré unos chupetes personalizados para uno de mis sobrinos. En cuanto nació mi hijo no dudé en hacer lo mismo, y hasta el momento no ha usado otros. Le encantan y puedo asegurar que han dado un resultado excelente.

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Como sabéis ofrecen la posibilidad de poner el nombre, pero yo siempre los he hecho más personalizados todavía grabándole frases como “I love mamá” o “I love papá”, “Se mira pero no se toca” o “Aquí crece un rockero” entre otras muchas, pues son ya dos años acompañándonos y los chupetes tienen que ser renovados a menudo.

Además tienen unos productos preciosos, como las mochilas de animalitos que me tienen enamorada. En casa tenemos una grande con su nombre para el cole y otra pequeñita para la merienda, que siempre utilizamos cuando salimos de casa.

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También he comprado mucho en Tutete para hacer regalos a recién nacidos; siempre tienen algo bonito, diferente y especial, y como casi todo puede personalizarse con el nombre de los niños mucho mejor, pues siempre queda un regalo mucho más personal.

Además si necesitáis comprar un regalo para alguien que vive fuera os lo pueden envolver e incluir una tarjeta con lo que vosotros queráis poner. ¡Una buena forma de sorprender!

Seguro que ya los conocéis, pero si todavía no lo habéis hecho no dudéis en visitar su web: http://www.tutete.com

Smartick también nos patrocina

Hoy os presento “Smartick” un novedoso proyecto que ayuda a los niños a entender las matématicas por medio del juego y a superar sus dificultades. ¡Ojalá hubiese existido cuando yo era pequeña!

Puede utilizarse desde casa, a un precio muy interesante y tiene estudios que avalan su eficacia. Cuando descubrí esta idea enseguida quise entrevistar a Javier Arroyo y a Daniel Gonzalez de Vega; sus creadores; y además de aceptar sin dudarlo, han decidido unirse al patrocinio del I Congreso para Familias “Viviendo con Peques”. ¡Es todo un honor!.

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Os dejo con la entrevista:

– ¿Cómo surgió la idea de crear Smartick?

Daniel y Javier se conocían de su etapa de consultoría, desde entonces son buenos amigos.

La idea surge a principios de 2009. Los factores principales que hacen que surja son:

  • El continuado déficit en matemáticas de los alumnos españoles (tal como lo atestigua PISA en sus pruebas desde hace 10 años);

  • La necesidad de incorporar de forma inteligente la tecnología al aula y los procesos de aprendizaje;

  • La experiencia profesional previa en el mundo de internet, la información y la formación, y

  • La existencia de métodos extraordinarios en el mundo de papel que estaban renunciando al maravilloso mundo de oportunidades que la tecnología e internet podían aportar.

– ¿Está respondiendo a las expectativas que teníais en el momento de crear el proyecto la respuesta de la gente?

Smartick.es es una empresa 100% española, registrada en Málaga y con la oficina principal en Madrid (Aravaca).

Hemos tardado casi 5 años en desarrollar el método y la travesía del desierto ha sido larga y desde hace 2 años y medio en el mercado.

La financiación del proyecto ha corrido fundamentalmente a cargo de sus fundadores, que han invertido todos sus ahorros y casi todo su patrimonio. Entre los dos han invertido más de 300.000 euros y 3 años de trabajo sin ingresos.

En 2013 la facturación fue de 480.000 euros. Para este año esperamos superar el millón de euros y con la mirada puesta en la internacionalización. Estamos adaptando la plataforma al español latinoamericano y preparando traducciones en inglés y en portugués. El gran objetivo para el 2014 es el salto a América (tanto Latinoamérica como Norte América).

Actualmente, el equipo lo componen 25 personas. Es un equipo multidisciplinar de ingenieros, programadores, matemáticos, profesores, psicólogos, pedagogos y comunicación.

– ¿Ha llegado Smartick a otros países?

Smartick.es es una empresa 100% española. Está presente en 36 países, más de 10.000 alumnos han pasado por nuestro método y en la actualidad más del 70% de nuestro tráfico procede ya de fuera de España (principalmente Latino América).

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– ¿Cómo puede ayudar Smartick a los niños a los que se les resisten las matemáticas?

El método Smartick está concebido para niños de 4 a 14 años: último año de Infantil, Primaria completa y primeros cursos de Secundaria.

Smartick.es sirve tanto para los niños que necesitan refuerzo como para aquellos que buscan ampliar conocimientos ya que cada uno avanza en su aprendizaje de las matemáticas a su propio ritmo, de manera totalmente personalizada.

Para nosotros no hay niños bueno o malos en matemáticas, simplemente métodos de aprendizaje mejorables. El aprendizaje personalizado e individualizado permite que el alumno no pase al siguiente concepto hasta que haya comprendido y dominado el anterior, al contrario de lo que sucede en el colegio donde se va al ritmo medio de la clase y hay alumnos muy por encima del nivel medio y otros que por el contrario se quedan rezagados llegando a perder definitivamente el tren de las matemáticas.

Precisamente esa «inteligencia» de Smartick.es es la que va guiando a alumno a lo largo de un plan de estudios y sabe con cierto criterio qué proponerle en cada momento. De esta forma cada alumno avanza cómodamente y a su ritmo, evitando la frustración y el rechazo hacia las matemáticas.

 

– ¿Cuánto costaría utilizar Smartick para una familia española al mes?

Para el mercado de particulares, el rango de precios oscila entre €19 mes/niño y €39 mes/niño en función del número de hijos que inscribas y la forma de pago (mensual, trimestral o anual).

Para uso universal en el colegio y para profesores, los precios son mucho más reducidos.

Todos los alumnos tienen 15 días gratis para que lo prueben, sin compromiso alguno.

– ¿Qué pasos hay que seguir para comenzar a trabajar con Smartick?

Para comenzar a trabajar con el método, hay que entrar en www.smartick.es y registrar tutor y alumno.

  • Los primeros días el alumno realiza un test de entrada para: 1.) identificar las áreas en las que tiene carencias y 2.) fijar su punto de partida en el plan de estudios.

  • A partir de entonces, le diseñamos un plan de estudios personalizado. El alumno se conecta a diario y durante 15 minutos hace los ejercicios de matemáticas que le vamos proponiendo.

  • En cada ejercicio evaluamos su respuesta, le damos feedback inmediato de tal forma que el alumno puede ver en qué se ha equivocado y aprenderlo sobre la marcha. Acto seguido le generamos el siguiente ejercicio en función de una serie de variables que medimos (efectividad, velocidad de respuesta, etc), y su historial.

  • Cuando empieza un concepto nuevo se le proponen videos tutoriales, al igual que cuando nos demuestra que domina un área le proponemos tests de avance para que no pierda días/semanas en hacer algo que ya domina.

  • Cuando termina, inmediatamente después envía un correo electrónico a los padres con un resumen de la actividad del día (concepto trabajado y una valoración nuestra, número de errores, velocidad de respuesta y hora de conexión). De tal forma que estés donde estés, te mantiene informado de que ha hecho su sesión y cómo lo ha hecho. Más allá de este correo resumen tiene una web personalizada donde puede al máximo nivel de detalle los ejercicios que ha realizado, lo que ha respondido y su evolución.

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En definitiva, la clave de Smartick.es es la excelencia. Ofrecemos un producto y un servicio premium de principio a fin (tanto el producto en sí como en la atención al cliente).

Nuestra clave es tener un producto único, de muy alta calidad a un precio competitivo y seguir trabajando duro para que siempre sea así.

La funcionalidad del producto, las herramientas del tutor para el seguimiento del alumno, la adaptabilidad en línea del contenido al alumno y el cuidado diseño hacen que Smartick.es sea un producto de muy alta calidad y muy superior a la actual oferta de mercado.

Os presento a: Patricia Valiente (Psicóloga) y Azucena Martínez (Educadora de Masaje Infantil)

En el Congreso vamos a poder contar con ponentes y patrocinadores de lujo, y dos de ellas serán Patricia Valiente, psicóloga y Azucena Martínez, educadora de masaje infantil. Además de tener otros proyectos individuales, juntas han creado uno muy especial: Educa con Caricias. Hace unos meses las entrevisté para mi blog: http://viviendoconpeques.wordpress.com , así que aquí os dejo la entrevista para que podáis conocerlas un poquito mejor, y os entren todavía más ganas de poder escucharlas en directo el 13 de Septiembre.

Patricia: ¿cómo decidiste dirigir tu carrera de psicología al mundo de la infancia?

Cuando estudié la carrera, la psicología infantil no era de las ramas que más me interesaban. Fue en la formación de postgrado dónde comencé a interesarme por la influencia de la crianza en la salud mental de las personas. El interés fue creciendo al comprobar en mi trabajo diario cómo habían influido las vivencias infantiles y las crianzas que habían recibido los adultos que acudían a consulta. Muchos de ellos tienen en común infancias maltratadas, crianzas autoritarias o apegos inseguros, a pesar de que acuden por motivos muy distintos. Con esto no quiero decir que la infancia determine todo nuestro futuro, pero si está demostrado que desde que nacemos se van formando y moldeando los pilares de nuestra personalidad, nuestro mundo emocional, nuestra resistencia al estrés, etc. Por lo tanto, no es extraño que haya más cantidad de personas en consulta con dichas vivencias.

Observar día a día, cómo tener unos pilares emocionales y de afecto dañados e inestables, habían influido en el desarrollo de la personalidad, sus estilos de afrontamiento a las dificultades, sus elecciones vitales de pareja, trabajo etc, hasta llegar a mi consulta en un momento de crisis y sufrimiento intenso, me hizo pensar que se puede hacer algo más, algo a nivel preventivo con los padres/madres actuales, para acompañarles en tan difícil labor, ayudándoles a crear los cimientos de una persona sana, segura y estable. También considero de vital importancia ayudar a los adultos a sanar las consecuencias de sus propias infancias. Está comprobado cómo para criar a hijos sanos, tienes que reparar tus propias heridas, cambiar creencias muy arraigadas, ya que sino el círculo continúa perpetuándose.

Todo ello me ha llevado a interesarme en la psicología perinatal, desde la que se aborda la atención a la salud mental y física de la madre y el bebé antes, durante y después del embarazo. También se trabaja el establecimiento del vínculo de apego seguro como precursor de una buena salud mental y la atención a las dificultades que se puedan presentar en la familia con la llegada del bebé. Por supuesto, sin perder de vista el papel del papá, desde una nueva visión, más implicado en la crianza y obteniendo un mayor disfrute personal y familiar.

Azucena: ¿qué te impulsó a hacerte educadora de masaje infantil?

Llevaba algún tiempo pensando en hacer la formación, pero nunca encontraba el momento, y de repente, por circunstancias de la vida, se me plantea dar un giro a mi carrera profesional y entendí que ese era el momento de hacer lo que de verdad me iba a realizar como persona . Soy técnico superior en quiromasaje, masaje deportivo, balneoterapia y spa y estoy en proceso de formación como naturópata. Me apasiona todo lo relacionado con el masaje, la salud y las terapias alternativas. Soy conocedora de lo beneficioso que es tener una vida saludable, una correcta alimentación y combinarlo con tratamientos terapéuticos, deporte, etc.

Si todos estos beneficios se pueden trasladar a los bebés les proporcionaremos desde muy pequeños una salud, en términos generales, completa.

El masaje infantil me pareció una manera estupenda de aunar mis dos pasiones, el masaje y los niños, y poder trabajar en la prevención de enfermedades en la edad adulta.

Además es un privilegio poder trabajar con bebés y sus padres y comprobar lo positivo que es para ellos realizar y recibir el masaje.

   ¿Cómo surgió Educa Con Caricias? Contarme un poco más sobre este proyecto

Azucena: la formación de educadora de masaje infantil con AEMI (Asociación Española de Masaje Infantil) en Barcelona fue inspiradora, aprendimos y compartimos muchísimo con nuestra formadora y las compañeras, y volví a Zaragoza con el convencimiento de que no hay nada más beneficioso para los bebés que ser criados en el amor y el respeto, demostrándolo a través del tacto nutritivo, del piel con piel y respondiendo a sus necesidades emocionales. 

El masaje infantil cubre esta necesidad de contacto físico y emocional que requieren los bebés, además de aportar numerosos beneficios, como el alivio de gases y cólicos, mejorar el sueño y las tensiones musculares, favorecer las conexiones neurológicas, entre otras.

A su vez, les transmite mensajes como respetar su cuerpo y el de los demás, aceptar su aspecto físico y no prejuzgar a las personas por su belleza exterior, saber recibir y dar muestras de cariño, forjar un apego seguro con sus padres y las personas de su entorno, potenciar su creatividad e imaginación, la amabilidad y la gratitud. El masaje también les educa inculcándoles valores importantes.

Esto es lo significa para mí el masaje infantil, un elemento más que puede ayudar a los padres en la crianza de sus hijos.

Decidimos complementar los cursos con talleres para padres que tratasen temas sobre la crianza. Colabora realizando esta tarea Patricia Valiente, psicóloga especializada en psicoterapia, trauma y psicología perinatal.

Patricia: fue sintonía absoluta entre nosotros. Ellos tenían el masaje infantil, yo la psicología, y ambas partes la idea de cuidados respetados en la infancia, una forma de educar basada en el afecto, la cercanía y la calidez, siempre desde unos conocimientos y  formación que avalan nuestro trabajo. Para mí es un placer poder trabajar un tema que me apasiona, dentro del proyecto de Educa con Caricias.

   ¿Cuántas personas formáis parte de él?

Azucena: este proyecto está formado por tres personas:

Mi pareja Juan, que es el creador de la página web, participa en muchas de las publicaciones de Facebook y capta con su cámara los momentos más bonitos de EDUCA CON CARICIAS tanto en los cursos como en los eventos en los que participamos.

Patricia, nuestra psicóloga. Se unió al proyecto una vez creado, pues consideramos que era importante aportar a las  familias una información más amplia y profesional sobre temas tan en boca de todos como la crianza natural o el vínculo afectivo. Compartimos una misma ilusión, aportar nuestro granito de arena a la primera infancia, porque consideramos esta etapa la más importante en el desarrollo del niño.

Y yo, Azucena, que imparto los cursos de masaje infantil y enseño el protocolo de masaje a los padres.

   Patricia, ¿cómo compaginas el gabinete de psicología con Educa Con Caricias

¡Buena pregunta María! En general, es todo un reto compaginar trabajo y vida personal, sobre todo cuando una misma se impone los horarios. Ser trabajadora autónoma me permite distribuir el tiempo de trabajo conforme a mis necesidades. Aunque haya épocas con mayor carga de actividades, siempre puedo adaptar el horario de los talleres y los distintos eventos que puedo tener desde Educa con el resto de trabajo del gabinete.

He visto que tenéis unos precios muy interesantes, ¿podéis informar a las personas que nos lean acerca de ellos?

Azucena: Me alegra que consideres que nuestros precios son interesantes, porque los ajustamos mucho para facilitar a las familias el acceso a nuestros cursos y talleres. Somos conscientes de la situación en la que nos encontramos, y no queremos que el dinero sea un obstáculo.

El curso de masaje infantil que consta de 5 clases de 1 hora y media cada una cuesta 80 euros. Aportamos el dossier ilustrado con el protocolo de masaje y el aceite para realizarlo durante la clase.

Tenemos descuentos para desempleados, si el padre o la madre se encuentra en situación de desempleo el curso cuesta 60 euros.

También contamos con ofertas del 50% a la segunda familia. Si se apuntan dos familias a un curso, a la segunda familia se le aplica el 50% de descuento, se quedaría en 40 euros. Así queremos fomentar la participación de toda la familia o amigos, pueden venir con algún conocido o familiar y realizar el curso a la vez.

Patricia: como ha dicho Azucena, intentamos que nuestro trabajo llegue a muchas familias, por lo que ofrecemos precios asequibles y diferentes descuentos. En los talleres de psicología para padres ofrecemos el conjunto de los 5 talleres por 100 euros (ambos padres incluidos). Si prefieren venir a los talleres sueltos, el precio es de 25 euros por taller (para ambos padres también). Lo más recomendable  es acudir a los 5, ya que se tratan 5 temas que se relacionan entre sí. Aun así, ofrecemos la posibilidad de escoger lo cada persona quiera. Las familias inscritas en Menuda feria, tienen un 20% de descuento sobre los 100 euros. Además los miembros del club Menuda Feria también pueden beneficiarse del mismo porcentaje de descuento. Los 5 talleres tienen una hora y media de duración cada uno. Se aportará información útil sobre el tema que corresponda y se responderán las dudas específicas que se planteen. Todo ello dentro de un clima agradable, de confianza y siempre desde el respeto absoluto a todos los presentes.

    ¿Qué van a encontrar las personas que se apunten al curso de masaje infantil?

Azucena: encontrarán un lugar donde aprender a comunicarse y entender a su bebé, a ofrecerle bienestar y alivio a través de sus manos, podrán divertirse y reír interaccionando con él, y también compartirán con otras familias experiencias y vivencias, resolverán dudas y se sentirán apoyados y entendidos por otras personas que están viviendo la misma etapa que ellos.

También realizáis charlas muy interesantes dirigidas a las familias, ¿qué temas son los más demandados?

Patricia: los 5 temas que tratamos están relacionados con las áreas más importantes y las que más dudas/problemas generan en los papás tras la llegada del bebé. Ofrecemos charlas sobre temas de sueño y alimentación, tipo de apego propio y vinculación segura con el bebé, problemas de pareja y con las respectivas familias de origen. Las familias que decidan acudir a nuestros talleres aprenderán pautas eficaces para favorecer el sueño del bebé y conocerán los factores psicológicos de la diada madre-hijo que influyen en la alimentación. También hablaremos del apego seguro, el vínculo afectivo sano que sienta las bases emocionales y de personalidad y aprenderemos a crear vínculos emocionales saludables. También trataremos los cambios que se producen tras el nacimiento de un hijo y los problemas de pareja asociados. Por último, analizaremos el sistema familiar y aprenderemos gestionar los conflictos con las familias de origen.

Esperamos les resulte de ayuda y encuentren en nuestros talleres un lugar en el que aprender, poder expresarse y sentirse comprendidos junto con otras parejas que están viviendo situaciones similares a las suyas.

  ¿Qué otros servicios ofrecéis?

Patricia: desde el gabinete Dynamis en el que trabajo junto con otros compañeros, ofrecemos diferentes servicios enfocados a la atención terapéutica integral de las personas. Tenemos servicio de psicología y psicoterapia para adultos y niños, terapia familiar y servicios específicos para personas con discapacidad. Además contamos con profesionales de la psiquiatría y logopedia. En relación a la primera infancia, estamos comenzando un precioso proyecto de psicología perinatal en el que ofrecemos un apoyo integral en la etapa primal, desde la etapa preconcepcional hasta la etapa postnatal. Ofrecemos grupos de apoyo a la crianza, de preparación a la maternidad/paternidad y círculos de lactancia. También tenemos grupo de duelo gestacional e intervención psicoterapéutica en infertilidad. Como ya he comentado anteriormente, la atención a la salud y el bienestar de las familias en éste periodo es vital para conseguir un sano desarrollo psicológico y emocional de los niños. Iremos informando de todas las actividades que vayamos realizando.

Además, ofrecemos distintos servicios orientados a la adolescencia, como el programa de orientación personal y vocacional para jóvenes, y mediación en conflictos grupales y/o familiares.

Podría extenderme más especificando cada servicio, pero excedería las pretensiones de la entrevista. Agradezco mucho tu pregunta e interés en nuestro trabajo, así que te invito a ti y a todos los interesados a visitar nuestra página web, http://psicologiadynamis.es/ para conocer nuestro trabajo más en profundidad.

    Hay gente que no le da la importancia necesaria a la educación emocional, parece que sólo prima lo visible y lo material, ¿podrías explicarnos porqué es tan importante? (bajo mi punto de vista importantísima)

Azucena: lamentablemente es cierto lo que dices, tal vez porque vivimos en una sociedad en la que se valora a una persona por lo que tiene y no por lo que es. Vivimos en el denominado Estado de Bienestar, y creemos que obteniendo cosas materiales se puede ser feliz, pero ¿es esto lo que realmente queremos inculcar a las nuevas generaciones? Creo que estamos en un momento de cambio, mucha gente está tomando conciencia de las necesidades básicas para ser feliz, que merece más la pena invertir tu dinero en formarte y crecer por dentro, en cuidar tu salud con productos y alimentos de calidad, en regalar a tus hijos bienestar emocional y mental, y esto último pocas veces lo consigue un juguete carísimo, o ropa de marca.

Tenemos a nuestro alcance multitud de información, en este caso haces alusión a la inteligencia emocional, ¿sabemos lo que es inteligencia emocional y cómo podemos potenciarla en nuestros hijos? A lo mejor es más cómodo bajar a la tienda y comprar el último videojuego de moda, pero no nos olvidemos de dar a nuestros hijos lo que en su edad adulta agradecerán a sus padres por siempre: ser una persona con principios, con recursos para afrontar las adversidades de la vida, con capacidad de mantener relaciones duraderas y sanas, tener unos valores positivos que le proporcione la tranquilidad de hacer las cosas bien, ser una persona comprometida y consciente del mundo que le rodea para cuidarse a él, y a su entorno.

La tarea de ser padres es difícil, pero como ya he dicho, estoy siendo testigo de un cambio que se realiza lentamente, y cada vez son más los padres que se implican en formarse y aprender para darle lo mejor a sus hijos.

Patricia: estoy totalmente de acuerdo con Azucena. Estamos viviendo un cambio de mentalidad con respecto a la forma de ejercer la p/maternidad, poco a poco vamos dejando atrás una época materialista, de extremos entre el autoritarismo y la falta de implicación en la crianza, para dar paso a las “nuevas” (depende de cómo se mire…) concepciones de crianza y educación cercana, afectiva, dónde prima la importancia de la educación emocional.  Desde el punto de vista de la psicología, la formación del sistema emocional precede a la formación del sistema racional, de nuestros esquemas de pensamiento, valores, adquisición de conocimientos, etc. De hecho, nuestro cerebro tiene 3 cerebros internos que están intercomunicados, pero tienen funciones diferenciadas: el cerebro reptil, que controla las funciones orgánicas automáticas como la respiración, y el que activa al cuerpo en la reacción de alarma que todos conocemos como ansiedad. El cerebro límbico o emocional, encargado de todo lo que tiene que ver con las emociones y las relaciones afectivas. Por último, el cerebro cortical,  la parte superior de nuestro cerebro que nos hace seres racionales, es la última en desarrollarse, y es la que nos permite articular un lenguaje y desarrollar el pensamiento complejo. El cerebro se desarrolla en ese orden, el bebé comienza con un cerebro reptil como predominante, mientras su cerebro emocional se va formando a través de la relación con sus padres, para progresivamente ir cargando ese córtex de esquemas de pensamiento sobre él mismo, los demás y el mundo. La educación emocional, igual que la formación del segundo cerebro, precede a la educación formal y reglada. Es la base de nuestros pensamientos y comportamientos, es nuestra guía interna, semiautomática, inconsciente en ocasiones, que nos va llevar a actuar de una forma u otra, a pensar de un modo u otro, creando así nuevas conexiones en nuestro córtex. Si la educación emocional falla, si los cimientos de una casa son débiles, es muy probable que la casa no resista a los fuertes vientos a los que se va a tener que enfrentar, de la misma manera que una persona va a tener que enfrentarse a las dificultades de la vida. Los padres enseñan a los niños a nombrar sus emociones, a validarlas, a contenerlas y manejarlas. Si eso no ocurre en la infancia, que no nos sorprenda ver adolescentes descontrolados por la ira, calmando su ansiedad con drogas o conductas autodestructivas, a adultos con problemas en sus relaciones personales, dependientes, impulsivos,  ansiosos, etc.  Tenemos que tener claro, que nacemos siendo dependientes de nuestros padres, no sólo físicamente, sino también mental y emocionalmente. La formación de la estructura emocional comienza desde el momento de nacer, incluyendo la forma de nacer. Esto último abarca un tema muy amplio, pero que poco a poco se está investigando y descubriendo su importancia. Hay mucha ignorancia por parte de adultos con respecto a este tema, y lo que es peor, hay una negación de la importancia de dicha etapa en la educación emocional, posiblemente por incompetencia, por miedo, o porque esos mismos adultos son el resultado de educaciones emocionales desoladoras. Por suerte, poco a poco vamos viendo madres más informadas, mujeres que ejercen su maternidad totalmente empoderadas, papás implicados en la crianza de sus hijos, familias enteras que leen, consultan, buscan, se analizan, y cambian, por sus hijos, y  también por ellos mismos. También hay profesores y otros profesionales de la educación que buscan para su formación profesional contenidos sobre inteligencia emocional, crianza respetuosa, inteligencias varias, nuevos métodos de enseñanza, etc., Es nuestra responsabilidad como adultos, ofrecer lo mejor a nuestros niños, y para descubrir que es lo mejor, debemos comenzar a cuestionar y a cuestionarnos.

Hay muchas más cosas que conocer acerca de vosotros. ¿Dónde pueden encontraros los interesados?

Azucena: todo el que quiera saber más sobre EDUCA CON CARICIAS puede visitar nuestra página web www.educaconcaricias.es   encontraréis más información sobre nuestros cursos y lo que hacemos y en nuestro Facebook donde compartimos información sobre temas de crianza http://www.facebook.com/EducaConCaricias?ref=hl. Para cualquier consulta podéis escribirnos a info@educaconcaricias.es  

Patricia: y parapara todos los interesados que quieran realizar alguna cuestión en particular, pueden escribirme a patriciavaliente.psicologa@gmail.com. También pueden seguirme a través de la página de Facebook https://www.facebook.com/PatriciaValientePsicologa,

Muchas gracias María por contar con nosotras para una entrevista. Ha sido un placer.

Muchas gracias a vosotras por explicarnos todo tan bien y por realizar una labor tan bonita con los niños y sus familias. Y gracias también por haber confiado desde el primer momento en este Congreso.

¡Un placer!